Start in die Lehre
*The higher education qualification programme is also available in English. Change the language setting to find information in English.*
Die hochschuldidaktische Basisqualifizierung Start in die Lehre ist das zentrale Angebot für alle neuen Lehrenden an der Medizinischen Universität Innsbruck und vermittelt grundlegende didaktische Kompetenzen.
Für Universitätsassistent:innen mit und ohne Doktorat (Praedocs und Postdocs) sowie Ärztinnen/Ärzte in Facharztausbildung ist die Absolvierung dieser Qualifizierung im ersten Beschäftigungsjahr verpflichtend.
Ablauf der Qualifizierung
Start in die Lehre ist als Blended-Learning-Format konzipiert, das digitale Elemente in Form eines Selbstlernkurses mit Präsenzeinheiten kombiniert.
1. Online-Phase: Selbstlernkurs
Der Selbstlernkurs unterstützt Sie beim Einstieg in die universitäre Lehr- und Lernkultur an der Medizinischen Universität Innsbruck. Ergänzend zu Grundlagen der Medizindidaktik enthält der Moodle-Kurs Kernaspekte der Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen sowie Prüfungen und gibt einen Überblick über relevante studienrechtliche Bestimmungen. Der Onlinekurs umfasst einen Arbeitsaufwand von 10 Stunden (= 0,4 ECTS-AP).
Ab Einschreibungsdatum stehen Ihnen 60 Tage für die Absolvierung des Kurses zur Verfügung.
2. Präsenzphase
Nach erfolgreicher Absolvierung des Selbstlernkurses werden Sie per Email zur Präsenzphase eingeladen. Diese besteht aus zwei halbtägigen Veranstaltungen im Ausmaß von gesamt 15 Arbeitsstunden (= 0,6 ECTS-AP).
Über den Kurs
Die Kunst, authentisches und gleichzeitig wertschätzendes Feedback zu geben, wird immer wichtiger. In der Lehre fördert klares Feedback das Lernen der Studierenden und unterstützt eine kontinuierliche Professionalisierung. Der Kurs vermittelt Grundlagen und Qualitätsmerkmale von Feedback, Differenzierung zwischen Feedback und Kritik und gibt Raum für praktische Übungen.
Aktuelle Termine
8. Oktober 2026, 13:00 – 17:00 Uhr
11. November 2026, 13:00 – 17:00 Uhr
7. Dezember 2026, 08:30 – 12:30 Uhr
18. Jänner 2027, 13:00 – 17:00 Uhr
Bitte beachten Sie, dass Sie sich nicht selbst für diesen Kurs anmelden können. Nach Abschluss des Selbstlernkurses werden Sie per E-Mail zu den Präsenzterminen eingeladen.
Teilnahmemodus
Präsenzveranstaltung
Abschluss
Teilnahmebestätigung
Über den Kurs
Der Kurs vermittelt praxisorientierte Grundlagen zur Planung, Durchführung und Reflexion von Lehrveranstaltungen. Im Fokus stehen die adressatengerechte Strukturierung von Vorträgen, der bewusste Einsatz verbaler, nonverbaler und paraverbaler Ausdrucksformen sowie der zielführende Gebrauch von Präsentationsmedien. Die Teilnehmenden bereiten eine Kurzpräsentation zu einem eigenen Fachthema vor, führen diese durch und erhalten strukturiertes Peer- und Trainer:innen-Feedback.
Aktuelle Termine
Termine für das Wintersemester 2026/27 werden voraussichtlich im September veröffentlicht.
Bitte beachten Sie, dass Sie sich nicht selbst für diesen Kurs anmelden können. Nach Abschluss des Selbstlernkurses werden Sie per E-Mail zu den Präsenzterminen eingeladen.
Vorbereitung
Vorbereitung und Präsentation eines 5-minütigen Kurzvortrages. Details zur Vorbereitung erfolgen per E-Mail im Vorfeld des Kurstermins.
Teilnahmemodus
Flipped-Classroom: Vorbereitungsaufgabe & Präsenzkurs
Die Teilnehmenden erhalten vorab per E-Mail alle notwendigen Informationen zur Vorbereitung.
Abschluss
Teilnahmebestätigung
Anmeldung
Personen, die die Qualifizierung verpflichtend im ersten Beschäftigungsjahr absolvieren müssen, werden nach Dienstantritt von der Abteilung Lehr- und Studienorganisation kontaktiert und automatisch für das Programm eingeschrieben.
Habilitationswerber:innen sowie Interessierte, die die Qualifzierung freiwillig absolvieren möchten, melden sich per E-Mail an: fortbildung@i-med.ac.at